SELAMAT JALAN SANG SURYA PEJUANG GURU

  Tribute to Prof. Dr. H. Mohamad Surya SELAMAT JALAN SANG SURYA PEJUANG GURU Oleh IDRIS APANDI (Widyaiswara LPMP Jawa Barat, Penulis buku “Guru Kalbu”)   Innalillaahi wainna ilaihi raajiuun. Selasa, 13 November 2018 pukul 21.48 WIB, kabar duka itu datang melalui pesan berantai yang saya terima melalui grup WA. Kabar itu menyatakan bahwa Prof.… Read More SELAMAT JALAN SANG SURYA PEJUANG GURU

KARTINI, SEORANG KARTINI LITERASI DARI PURWAKARTA

  Oleh: IDRIS APANDI Kemendikbud dan Dinas Pendidikan di Provinsi dan Kabupaten/Kota saat tengah gencar mengampanyekan kegiatan Gerakan Literasi Sekolah (GLS). Bentuknya beragam, mulai dari kegiatan membaca, menulis, telaah buku, lomba-lomba, workshop, dan sebagainya. Di Jawa Barat, cukup banyak pegiat literasi yang berasal dari kalangan guru dan akademisi yang berjuang untuk membangun dan mengembangkan budaya… Read More KARTINI, SEORANG KARTINI LITERASI DARI PURWAKARTA

SASTRA DAN PENDIDIKAN KARAKTER

Oleh: IDRIS APANDI Ketika mendengar atau membaca istilah sastra, ingatan Saya terbawa kepada mata pelajaran bahasa, baik bahasa Indonesia, bahasa asing, atau bahasa daerah karena pada mata pelajaran tersebut dipelajari tentang sastra. Sastra berasal dari bahasa sansakerta yaitu susatra, “Su” artinya baik atau indah dan sastra artinya tulisan. Jadi, susastra artinya tulisan yang indah, tapi… Read More SASTRA DAN PENDIDIKAN KARAKTER

HAKIKAT PENDIDIKAN YANG TERDISTORSI

Oleh: IDRIS APANDI Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara merupakan proses pembudayaan yakni suatu usaha memberikan nilai-nilai luhur kepada generasi baru dalam masyarakat yang tidak hanya bersifat pemeliharaan tetapi juga dengan maksud memajukan serta memperkembangkan kebudayaan menuju ke arah keluhuran hidup kemanusiaan. Sedangkan Driyarkara menyatakan bahwa hakikat pendidikan adalah untuk memanusiakan manusia. Ki Hajar Dewantara menyatakan… Read More HAKIKAT PENDIDIKAN YANG TERDISTORSI

PEMBELAJARAN AKTIF DALAM KURIKULUM 2013 : SEBUAH CATATAN

Oleh: IDRIS APANDI   Tulisan ini merupakan sebuah catatan dari kegiatan pendidikan dan pelatihan (diklat) Instruktur Provinsi (IP) Kurikulum 2013 (K-13) jenjang SD yang Saya ikuti tanggal 18 sampai dengan 22 April 2016 yang bertempat di sebuah hotel di Tangerang. Pada kegiatan diklat K-13 kali ini, ada sesuatu yang berbeda, yaitu pada mata diklat observasi… Read More PEMBELAJARAN AKTIF DALAM KURIKULUM 2013 : SEBUAH CATATAN

Islam Nusantara, untuk Siapa?

Tanggal 1-5 Agustus 2015 di Jombang Nahdlatul Ulama (NU) menyelenggarakan Muktamar ke 33. Tema utama yang digulirkan organisasi islam terbesar di Indonesia pada Muktamar kali ini adalah tentang Islam Nusantara. Dari beberapa tulisan yang Saya baca, Islam Nusantara bukan agama baru, bukan ajaran baru, tetapi merupakan suatu gagasan atau gerakan  dimana pelaksanaan ajaran islam disesuaikan… Read More Islam Nusantara, untuk Siapa?

Guru Kalbu, Sebuah Panduan Menjadi Guru Ideal

RESENSI BUKU GURU KALBU Peresensi: Resti Nurfaidah (Staf Balai Bahasa Provinsi Jawa Barat)   Judul                            : Guru Kalbu (Penguatan Soft Skill untuk Mewujudkan Guru Profesional dan Berkarakter) Penulis                         : Idris Apandi Penerbit                      : Smile’s Publishing Tahun                          : 2015 Tebal                           : xxxii + 260 halaman ISBN                             : 978-602-17070-4-3 Di kalangan para… Read More Guru Kalbu, Sebuah Panduan Menjadi Guru Ideal

HENTIKAN TUNJANGAN PROFESI GURU!

Masalah Tunjangan Profesi Guru (TPG) masih mengundang polemik di kalangan guru, utamanya berkaitan dengan adanya potongan TPG terhadap guru yang berhalangan melaksanakan tugas lebih dari tiga hari, sakit, cuti, umrah, dan menunaikan ibadah haji. Di beberapa daerah sudah ada kasus guru-guru yang TPG-nya dipotong atau wajib mengembalikannya karena alasan-alasan tersebut di atas. Pemotongan tersebut dikeluhkan… Read More HENTIKAN TUNJANGAN PROFESI GURU!

SUDAHKAH SEKOLAH MENJADI “TAMAN BELAJAR” BAGI SISWA?

SUDAHKAH SEKOLAH MENJADI “TAMAN BELAJAR” BAGI SISWA? Oleh: IDRIS APANDI   Sekolah merupakan institusi yang menyelenggarakan layanan pendidikan formal bagi anak-anak usia sekolah. Di sekolah, anak-anak bukan hanya dididik, tapi juga dibekali pengetahuan dan keterampilan agar mereka menjadi generasi yang siap mengisi pembangunan dan bersaing di era globalisasi yang semakin kompetitif. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan… Read More SUDAHKAH SEKOLAH MENJADI “TAMAN BELAJAR” BAGI SISWA?

MOPD DAN PENGEMBANGAN BUDI PEKERTI

MOPD DAN PENGEMBANGAN BUDI PEKERTI Oleh: IDRIS APANDI   Tahun pelajaran baru diawali dengan kegiatan Masa Orientasi Peseta Didik (MOPD) yang dilaksanakan selama tiga sampai dengan lima hari. Pada MOPD, setiap sekolah mempersiapkan berbagai acara atau program pengisinya. Sesuai dengan Permendikbud Nomor 55 Tahun 2014 ditambah dengan instruksi dari Mendikbud Anies Baswedan yang menyatakan bahwa… Read More MOPD DAN PENGEMBANGAN BUDI PEKERTI